Developing a Comprehensive School Counseling Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hargens, Mark
Titel	Developing a Comprehensive School Counseling Program.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 71 (1987) 499, S.10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Comprehensive Guidance; Counseling Services; Educational Development; Educational Planning; Elementary Secondary Education; Program Effectiveness; Program Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsentwicklung; Bildungsplanung
Abstract	The St. Joseph School District (Missouri) developed a school counseling program to fit its own unique circumstances. The Gysbers model (1981) provided the structure from which the program developed its priorities. Includes a figure outlining the four components of a counseling program. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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