Staff Development--Guidelines for the Principal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Daresh, John C.
Titel	Staff Development--Guidelines for the Principal.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 71 (1987) 497, S.20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Role; Elementary Secondary Education; Guidelines; Inservice Teacher Education; Principals; Program Improvement; Teacher Attitudes; Teacher Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Richtlinien; Lehrerfortbildung; Principal; Schulleiter; Lehrerverhalten
Abstract	Recent research suggests that principals can improve the content and delivery of staff development programs by selecting practical topics, involving teachers in topic selection and presentation, keeping teachers' experience levels in mind, emphasizing ongoing staff development processes, avoiding lecture-based programs, and encouraging personal growth. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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