The Change Process in Developmental Theory: A Self-Organization Paradigm, Part 1.

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Autor/in	Caple, Richard B.
Titel	The Change Process in Developmental Theory: A Self-Organization Paradigm, Part 1.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 28 (1987) 1, S.4-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Change; College Students; Developmental Psychology; Developmental Stages; Existentialism; Higher Education; Individual Development; Models; Student Development; Systems Approach; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wandel; Collegestudent; Entwicklungspsychologie; Existenzialismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Analogiemodell; Systemischer Ansatz; Theory; Theorie
Abstract	Presents self organization theory, which explains change in human development and behavior and which views choices and changes as being created in a state of disequilibrium. Includes background in previous developmental theory and in systems theory and explains first- and second-order change within the theory. (Author/KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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