Discovering Graph Theory.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Molluzzo, John C.
Titel	Discovering Graph Theory.
Quelle	In: Australian Mathematics Teacher, 42 (1986) 4, S.2-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Discovery Learning; Graphs; Learning Activities; Lesson Plans; Mathematics Instruction; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Entdeckendes Lernen; Grafische Darstellung; Lernaktivität; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Graph theory is promoted as a vehicle for using the discovery method. A lesson is presented to illustrate the method, and activities and questions for further exploration are provided. (MNS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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