Inoculation by Emotion: Effects of Positive Emotional States on Children's Reactions to Social Comparison.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Carlson, Charles R.; Masters, John C.
Titel	Inoculation by Emotion: Effects of Positive Emotional States on Children's Reactions to Social Comparison.
Quelle	In: Developmental Psychology, 22 (1986) 6, S.760-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affective Behavior; Cognitive Processes; Emotional Response; Happiness; Kindergarten Children; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Affective disturbance; Active behaviour; Affektive Störung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Emotionales Verhalten; Glück; Freude; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Ninety 5- and 6-year-old children equally divided by sex were assigned randomly to one of three emotion-inducing conditions (self-focused happy, other-focused happy, or neutral emotion-inducing) and then given varying numbers of rewards. Results are discussed in terms of cognitive processes initiated by emotional states that may influence tolerance of aversive experiences. (Author/DR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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