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Autor/inn/enBecker, Heather; Schur, Sally
TitelThe Advantages of Using Microcomputer-Based Assessment with Moderately and Severely Handicapped Individuals.
QuelleIn: Journal of Special Education Technology, 8 (1986) 2, S.53-57Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Computer Assisted Testing; Computer Uses in Education; Daily Living Skills; Databases; Microcomputers; Program Development; Screening Tests; Severe Disabilities
AbstractThe paper details advantages of microcomputer-based assessment with moderately and severely handicapped individuals over conventional print instruments. Noted advantages include improved accuracy, less time-consuming, greater flexibility, and the potential for information database development and regional systematic programing. One such instrument, the "Functional Skills Screening Inventory," is examined. (Author/DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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