These Two Cases Raise Key Questions (But Offer Ambiguous Answers) about School Desegregation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sendor, Benjamin
Titel	These Two Cases Raise Key Questions (But Offer Ambiguous Answers) about School Desegregation.
Quelle	In: American School Board Journal, 173 (1987) 1, S.12-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Recht; Board of Education Policy; Busing; Court Litigation; Declining Enrollment; Elementary Education; Federal Courts; Migration; Racial Composition; School Closing; School Desegregation; School Law; School Resegregation; Transfer Policy; Whites + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Elementarunterricht; Bundesgerichtshof; School closings; Schule; Schließung; Schließung (von Schulen); Integrative Schule; Law concerning schools; Schulrecht; White; Weißer
Abstract	Procedural burden-of-proof issues led Federal Circuit Courts to affirm changes in pupil assignment systems in Norfolk, Virginia, but reject changes in Oklahoma City, Oklahoma. The Supreme Court's decision not to review the Virginia case leaves school boards and federal courts without guidance on questions raised by resegregation. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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