Gatsby as a Drowned Sailor.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lukens, Margaret
Titel	Gatsby as a Drowned Sailor.
Quelle	In: English Journal, 76 (1987) 2, S.44-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English Instruction; Imagery; Literary Criticism; Literary Devices; Literature Appreciation; Novels; Secondary Education; Symbols (Literary) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Metaphorik; Literaturkritik; Literaturarbeit; Literarische Wertung; Novel; Roman; Sekundarbereich
Abstract	Claims that most teachers who read "The Great Gatsby" in high school English courses do not notice the work's extensive use of nautical imagery. Cites examples and claims that close reading reveals Gatsby to be not only the dreamer and unsuccessful suitor but also the American fisherman who "hooks a big one." (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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