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Sonst. PersonenCallahan, Leroy G. (Hrsg.)
TitelResearch Report: Profile of Expertise in Elementary School Mathematics Teaching.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 34 (1986) 4, S.28-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Research; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Lesson Plans; Mathematics Instruction; Research Utilization; Teacher Effectiveness; Teaching Methods
AbstractResearch on effective teaching is described. Comparisons of expert and novice teachers reveal a profile of expertise in elementary mathematics instruction. How lessons are planned and presented is discussed. (MNS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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