Academic Advising: And Different Expectations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Guinn, Donna; Mitchell, Richard
Titel	Academic Advising: And Different Expectations.
Quelle	In: NACADA Journal, 6 (1986) 2, S.99-105Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Advising; Administrators; College Faculty; College Students; Counselor Role; Educational Counseling; Expectation; Faculty Advisers; Higher Education; Role Perception; Student Attitudes; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Fakultät; Collegestudent; Educational counselling; Educational guidance; Bildungsberatung; Erziehungsberatung; Expectancy; Erwartung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Role conception; Rollenverständnis; Schülerverhalten; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	To test the hypothesis that differing perceptions of the role and responsibilities of the advisor exist, in 1984 an Advising Role and Responsibility Inventory was developed and administered. The population of the study consisted of students, faculty, and administrators from a four-year, comprehensive, state-supported, midwestern university. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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