Effects of Social Support and Locus of Control on Camp Staff Burnout.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Austin, David R.; Voelkl, Judith E.
Titel	Effects of Social Support and Locus of Control on Camp Staff Burnout.
Quelle	In: Camping Magazine, 58 (1986) 7, S.18-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Burnout; Camping; Disabilities; Emotional Response; Outdoor Education; Social Support Groups; Staff Development; Stress Variables; Summer Programs; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Burn out (Psychology); Burnout-syndrom; Burnout-Syndrom; Handicap; Behinderung; Emotionales Verhalten; Freiluftunterricht; Social support; Soziale Unterstützung; Personnel development; Personalentwicklung; Sommerkurs; Lehrerverhalten
Abstract	Findings from 74 summer camp staff serving disabled children suggest: burnout exists; emotional exhaustion is the burnout phase more often experienced; staff reporting higher social support report less burnout; perceptions of social support decrease as summer progresses; camp administrators need to develop/evaluate strategies to foster social support within their staffs. (NEC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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