Selecting Environments for Teaching Generalized Mobility Concepts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dee, Kevin; und weitere
Titel	Selecting Environments for Teaching Generalized Mobility Concepts.
Quelle	In: Education of the Visually Handicapped, 17 (1986) 4, S.133-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Blindness; Concept Teaching; Elementary Secondary Education; Generalization; Physical Environment; Visual Impairments; Visually Handicapped Mobility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Blindheit; Natürliche Umwelt; Visual handicap; Sehbehinderung
Abstract	The study evaluated the consistency of goodness-of-example ratings by 27 orientation and mobility (OM) instructors for photographs depicting five environmental concepts (curb, hallway, intersection, shoreline, sidewalk). Results, which were highly consistent across raters, are discussed in relation to design instructional and directions for future research. (Author/JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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