Teaching College Students Vocabulary with Rhyme, Rhythm, and Ritzy Characters.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Baechtold, Shirley; Algier, Ann
Titel	Teaching College Students Vocabulary with Rhyme, Rhythm, and Ritzy Characters.
Quelle	In: Journal of Reading, 30 (1986) 3, S.248-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Language Rhythm; Music; Music Activities; Recall (Psychology); Rhyme; Teaching Methods; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachrhythmus; Musik; Musikalische Aktion; Abberufung; Reim; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortschatzarbeit
Abstract	Describes vocabulary development in a college reading program that involves students writing and singing lyrics to the tune of "Puttin' on the Ritz." Discusses the theory behind this practice, specifically how rhyme and rhythm aid recall. (SRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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