Toddlers: What to Expect.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gonzalez-Mena, Janet
Titel	Toddlers: What to Expect.
Quelle	In: Young Children, 42 (1986) 1, S.47-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Child Caregivers; Child Development; Day Care; Developmental Stages; Early Childhood Education; Expectation; Learning Activities; Program Development; Toddlers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Kindesentwicklung; Tagespflege; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Expectancy; Erwartung; Lernaktivität; Programmplanung; Infant; Infants; Toddler; Kleinkind
Abstract	Maintains that parents and teachers of toddlers need to see "toddlerhood" as a special and distinct stage of development with its own set of tasks and behaviors, when creating age-appropriate activity programs in home or group settings. Gives eleven ways that such programs can be made to fit toddlers. (BB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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