Seminar: An Instructional Approach for Gifted Students.

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Autor/inn/en	Kolloff, Penny Britton; Feldhusen, John F.
Titel	Seminar: An Instructional Approach for Gifted Students.
Quelle	In: Gifted Child Today (GCT), 9 (1986) 5, S.2-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-9580
Schlagwörter	Leitfaden; Academically Gifted; Elementary Secondary Education; Enrichment; Group Discussion; Independent Study; Program Descriptions; Seminars; Talent + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bereicherung; Gruppendiskussion; Selbststudium; Seminar; Begabung; Hochbegabung
Abstract	Seminars, characterized by high level content, interaction, discussion, and individual study and research, are an effective instructional format for gifted and talented students. Examples of seven seminar programs at both elementary and high school levels are briefly described. Stressed is the importance of the proper physical and psychological seminar climate. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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