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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelOpen to Suggestion.
QuelleIn: Journal of Reading, 30 (1986) 1, S.70-73Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; College Students; Content Area Reading; High Schools; Motivation; Oral Reading; Reader Text Relationship; Reading Instruction; Recreational Reading; Remedial Reading; Secondary Education; Test Reviews; Vocabulary Development
AbstractOffers opinions on teaching reading in the content area, teaching vocabulary to precollege students, helping remedial readers interact with their reading, and evaluating teacher made tests. (SRT)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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