The Social Identity of Welsh Learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Trosset, Carol S.
Titel	The Social Identity of Welsh Learners.
Quelle	In: Language in Society, 15 (1986) 2, S.165-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Learning; Bilingualism; Ethnicity; Ethnography; Language Attitudes; Language Maintenance; Native Speakers; Psycholinguistics; Second Language Learning; Self Concept; Social Status; Sociolinguistics; Welsh + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bilingualismus; Ethnizität; Ethnografie; Sprachverhalten; Sprachpflege; Muttersprachler; Psycholinguistik; Zweitsprachenerwerb; Selbstkonzept; Sozialer Status; Soziolinguistik; Walisisch
Abstract	Examines the attempted acquisition of Welsh by English speakers in Wales in relation to the native association of Welsh-language speech with Welsh cultural identity. The learners' status as verbal performers is investigated together with the psychological impact of that status and the ambiguity of the learners' identity on the learning process. (Author/SED)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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