Programmed Training of Visual Discriminations: A Comparison of Techniques.

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Autor/inn/en	Strand, S. C.; Morris, R. C.
Titel	Programmed Training of Visual Discriminations: A Comparison of Techniques.
Quelle	In: Applied Research in Mental Retardation, 7 (1986) 2, S.165-81Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Discrimination Learning; Elementary Secondary Education; Error Patterns; Mental Retardation; Microcomputers; Programed Instruction; Training Methods; Visual Discrimination + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernen; Lernprozess; Fehlertyp; Geistige Behinderung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Efficiency of three discrimination training procedures was compared for 21 mentally handicapped children. Results showed that two programmed techniques (graded stimulus and prompt fading) did not differ significantly, but both were significantly superior to trial-and-error learning. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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