Career Counseling for the Gifted: Assessments and Interventions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kerr, Barbara A.
Titel	Career Counseling for the Gifted: Assessments and Interventions.
Quelle	In: Journal of Counseling & Development, 64 (1986) 9, S.602-04Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Aptitude Tests; Career Counseling; Gifted; Group Counseling; Individual Counseling; Intervention; School Counseling; Sex Differences; Talent; Vocational Aptitude + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Aptitude test; Eignungsprüfung; Eignungstest; Begabter, Hoch Begabter; Gruppenberatung; School counselling; Pädagogische Beratung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Begabung; Hochbegabung; Ausbildungseignung; Berufseignung
Abstract	Compared (a) three vocational assessment batteries, (b) structured individual counseling and unstructured individual counseling, and (c) mixed-sex versus same sex career groups in terms of their usefulness, educational value, and enjoyability as perceived by gifted adolescents. Students preferred a test battery consisting of the Self-Directed Search and the Edwards Personal Preference Schedule. (Author/ABB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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