Counseling Gifted Underachievers: A Family Systems Approach.

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Autor/inn/en	Zuccone, Carol F.; Amerikaner, Martin
Titel	Counseling Gifted Underachievers: A Family Systems Approach.
Quelle	In: Journal of Counseling & Development, 64 (1986) 9, S.590-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Case Studies; Children; Counseling Techniques; Elementary Secondary Education; Family Counseling; Family Relationship; Gifted; Systems Approach; Underachievement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Case study; Fallstudie; Case Study; Child; Kind; Kinder; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Family counselling; Familienberatung; Begabter, Hoch Begabter; Systemischer Ansatz; Performance deficiency; Leistungsschwäche
Abstract	Underachievement among gifted children is approached from a family systems perspective. Case histories illustrate applications of family theory and counseling methodology. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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