Another Exciting Learning Revolution? A Rejoinder to Kupisiewicz and White.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Emery, Merrelyn
Titel	Another Exciting Learning Revolution? A Rejoinder to Kupisiewicz and White.
Quelle	In: Prospects: Quarterly Review of Education, 15 (1985) 4, S.493-512Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Educational Change; Educational History; Educational Innovation; Educational Television; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; Microcomputers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Bildungsfernsehen; Schulfernsehen; Unterrichtsqualität
Abstract	Maintains that the electronic learning revolution envisioned by Kupisiewicz and White (Prospects v14 n1, 1984) will fail for many of the same reasons the educational television (ETV) revolution failed. Reviews ETV research and concludes that we are doomed to repeat the past if we fail to confront the gap between our assumptions and available evidence. (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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