The Effects of Television Form and Violent Content on Boys' Attention and Social Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Potts, Richard; und weitere
Titel	The Effects of Television Form and Violent Content on Boys' Attention and Social Behavior.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 41 (1986) 1, S.1-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Aggression; Attention Span; Behavior Patterns; Males; Play; Preschool Children; Social Behavior; Television Research; Television Viewing; Toys; Violence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Male; Männliches Geschlecht; Spiel; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Social behaviour; Soziales Verhalten; Fernsehkonsum; Toy; Spielzeug; Gewalt
Abstract	Reports on an experiment that examined the independent effects of television content (violence) and television formal features (action) on preschool boys' attention to programs and their postviewing social behavior. Shows rapid character action facilitated visual attention to the programs and that television action level had no systematic effects on subjects' behavior. (HOD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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