Intellectual Repression in Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lippman, Matthew; Judd, Dennis R.
Titel	Intellectual Repression in Higher Education.
Quelle	In: Thought & Action, 2 (1986) 1, S.41-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; College Environment; Educational History; Equal Education; Higher Education; Intellectual Development; School Business Relationship; Teacher Morale; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Hochschulumwelt; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mental development; Geistige Entwicklung; Teacher; Teachers; Morale; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Moral
Abstract	Restrictions on intellectual freedom have existed in American colleges and universities from their founding in the mid-seventeenth century through the rise of the corporate and government dominated institutions of today, and intellectual repression is a principal factor in low faculty morale in the 1980s. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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