Assessment of the Integration of Physically Handicapped College Students into Extracurricular Activities.

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Autor/inn/en	Bohan, Doris K.; Humes, Charles W.
Titel	Assessment of the Integration of Physically Handicapped College Students into Extracurricular Activities.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 27 (1986) 1, S.53-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Extracurricular Activities; Higher Education; Motivation; Physical Disabilities; Predictor Variables; Student Attitudes; Student Development; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; psychologische; Motivation (psychologisch); Physical handicap; Körperbehinderung; Prädiktor; Schülerverhalten; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Examined variables thought to affect handicapped college students' extracurricular activities: projection of negative feelings, substitution of time, prior experience in activities, and severity of handicap. Results indicated the independent variables did not demonstrate any significant relationship to the dependent variable. (Author/ABB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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