The Counselor and Modern Middle-Level Schools: New Roles in New Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	George, Paul S.
Titel	The Counselor and Modern Middle-Level Schools: New Roles in New Schools.
Quelle	In: School Counselor, 33 (1986) 3, S.178-88Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Counselor Role; Educational Innovation; Middle Schools; School Counseling; School Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instructional innovation; Bildungsinnovation; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; School counselling; Pädagogische Beratung; Schuleffizienz
Abstract	Discusses the new roles for school counselors in helping middle school students achieve academic and personal success. Roles include nurturing the school mission, guiding program development, facilitating instruction and group involvement, and belonging to a leadership team. (BL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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