The Fire-Alarm Game: Exit Training Using Negative and Positive Reinforcement under Varied Stimulus Conditions. Short Reports.

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Autor/inn/en	Holburn, C. Steven; Dougher, Michael J.
Titel	The Fire-Alarm Game: Exit Training Using Negative and Positive Reinforcement under Varied Stimulus Conditions. Short Reports.
Quelle	In: Journal of Visual Impairment and Blindness, 79 (1985) 9, S.401-03Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Modification; Fire Protection; Games; Generalization; Multiple Disabilities; Reinforcement; Safety; Severe Mental Retardation; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Brandbekämpfung; Game; Spiel; Spiele; Multiple disability; Mehrfachbehinderung; Positive Verstärkung; Sicherheit; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Techniques for training a severely retarded blind client to exit his living unit during a fire drill used a combination of negative and positive reinforcement. Following a shaping procedure, the client learned to leave his living unit from any internal point through generalization training and subsequent test probes. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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