Accountability for Professional Misconduct in Providing Education to Handicapped Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rothstein, Laura F.
Titel	Accountability for Professional Misconduct in Providing Education to Handicapped Children.
Quelle	In: Journal of Law and Education, 14 (1985) 3, S.349-94Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Recht; Accidents; Court Litigation; Disabilities; Elementary Secondary Education; Individualized Education Programs; Legal Responsibility; Mainstreaming; Malpractice; Special Education; Student Behavior; Supervision; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Handicap; Behinderung; Individualized education program; Individualisierendes Lernen; Strafmündigkeit; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Student behaviour; Schülerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Examines the areas in which educational misconduct involving handicapped students is likely to occur. Argues for accountability for such misconduct and discusses why remediation should be by common law tort action. Explains why the Handicapped Children Act procedures are not appropriate in litigation. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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