Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHall, Barbara
TitelEPIE Critiques Elementary-Level Social Studies Textbooks.
QuelleIn: Social Studies, 76 (1985) 5, S.205-06Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEducational Needs; Educational Research; Elementary Education; Social Studies; Textbook Content; Textbook Evaluation; Textbooks
AbstractThe Educational Products Information Exchange (EPIE), a nonprofit national education materials review organization, analyzed 10 elementary social studies textbook series. Results, which are discussed in this article, show that elementary-level social studies textbooks are not good enough. Recommendations are made. (RM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: