Un lecteur averti en vaut deux (One Well-Informed Reader is Worth Two).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gautherot, Jean-Marie
Titel	Un lecteur averti en vaut deux (One Well-Informed Reader is Worth Two).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1985) 194, S.89-100Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Techniques; Editing; Foreign Language Periodicals; French; Journalism; Material Development; Publications; Reading Instruction; Reading Skills; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Redaktion; Textbearbeitung; Französisch; Journalistik; Journalismus; Lehrmaterialentwicklung; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Techniques for more effective use of foreign language periodicals intended for second language instruction are outlined from the point of view of those who prepare those publications. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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