The Exploratory Essay: Enfranchising the Spirit of Inquiry in College Composition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zeiger, William
Titel	The Exploratory Essay: Enfranchising the Spirit of Inquiry in College Composition.
Quelle	In: College English, 47 (1985) 5, S.454-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College English; Educational Philosophy; English Instruction; Essays; Expository Writing; Higher Education; Teaching Methods; Writing Improvement; Writing Instruction; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; English langauage lessons; Englischunterricht; Essay; Aufsatzunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Recommends teaching students the exploratory essay as a means of contributing to the larger effort of revitalizing the humanities by restoring the spirit of inquiry to a place of currency and honor and by educating people to communicate freely with one another. (EL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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