Part-Time Professors in the Netherlands: Old Wine in New Bottles?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	van Steijn, Frans
Titel	Part-Time Professors in the Netherlands: Old Wine in New Bottles?
Quelle	In: European Journal of Education, 20 (1985) 1, S.57-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Quantitative Daten; College Faculty; Educational Trends; Employment Patterns; Foreign Countries; Higher Education; Industry; Part Time Faculty; Public Policy; Research and Development; School Business Relationship; Sciences; Teacher Characteristics; Technological Advancement; Trend Analysis; Netherlands + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Bildungsentwicklung; Beschäftigungsstruktur; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Industrie; Öffentliche Ordnung; Forschung und Entwicklung; Science; Wissenschaft; Technological development; Technologische Entwicklung; Trendanalyse; Niederlande
Abstract	The Dutch "extraordinary professor," who has an occupation outside the university from which he gains his value as an academic, has recently become an element in national science policy and seen as a means for intensifying the relationship between the university and industry. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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