An Ecosystemic Approach to Family-School Problems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lusterman, Don-David
Titel	An Ecosystemic Approach to Family-School Problems.
Quelle	In: American Journal of Family Therapy, 13 (1985) 1, S.22-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Family Counseling; Family Problems; Family School Relationship; Student School Relationship; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Family counselling; Familienberatung; Familienkrise; Schüler-Lehrer-Beziehung; Systemischer Ansatz
Abstract	Reviews the literature concerning school-family intervention, and presents a treatment model in which the therapist first interdicts, and then gradually restores school-family communication, as necessary changes are effected in both systems. (BH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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