Post-experience Courses in Technology for Women.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bruce, Margaret; Kirkup, Gill
Titel	Post-experience Courses in Technology for Women.
Quelle	In: Adult Education (London), 58 (1985) 1, S.40-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Females; Information Science; Postsecondary Education; Sciences; Sex Bias; Sex Discrimination; Sex Stereotypes; Technology; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weibliches Geschlecht; Informationswissenschaft; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Science; Wissenschaft; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; Technologie
Abstract	Examines various courses concerned with vocational or non-vocational education in technology for women. They are examined in the context of a discussion of women's relationship to technology in British society and the nature of the barriers that inhibit women from participating either as professionals or informed consumers in scientific and technical areas. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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