An Analysis of the Function of the Arts in Primary Schools in Nigeria.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Olorukooba, B. K.
Titel	An Analysis of the Function of the Arts in Primary Schools in Nigeria.
Quelle	In: Art Education, 38 (1985) 4, S.13-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Education; Comparative Education; Creative Art; Creativity; Cultural Awareness; Cultural Background; Educational Objectives; Elementary Education; Foreign Countries; Nigeria + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Kreativität; Cultural identity; Kulturelle Identität; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Elementarunterricht; Ausland
Abstract	An effective arts program in the elementary schools of Nigeria should assist children in comprehending culture, past and present, and in understanding people's dependence-independence balance in relation to their environment. The arts also have an unmistakable role to play in easing the tension of modern living. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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