Britain's Ivory Tower Goes High Tech.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dickson, David
Titel	Britain's Ivory Tower Goes High Tech.
Quelle	In: Science, 227 (1985) 4694, S.1560-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Science; Community Planning; Higher Education; Industry; Research and Development; School Business Relationship; Technological Advancement; Technology; Universities; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Industrie; Forschung und Entwicklung; Technological development; Technologische Entwicklung; Technologie; University; Universität
Abstract	Encouraging a science park at Cambridge University has resulted in a geographically compact community with a broad range of high-technology industries. Factors leading to this university/business success (also called "The Cambridge Phenomenon") include: more relaxed attitudes about faculty's outside activities; positive attitudes toward industry; industrial liaison unit; and government research contracts. (DH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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