Bargaining Laws as a Cause and Consequence of the Growth of Teacher Unionism.

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Autor/in	Saltzman, Gregory M.
Titel	Bargaining Laws as a Cause and Consequence of the Growth of Teacher Unionism.
Quelle	In: Industrial and Labor Relations Review, 38 (1985) 3, S.335-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Collective Bargaining; Government Employees; Labor Legislation; Political Influences; Public Policy; Teacher Associations; Teachers; Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Tarifverhandlung; Labor law; Arbeitsrecht; Political influence; Politischer Einfluss; Öffentliche Ordnung; Lehrerorganisation; Lehrerverband; Lehrervereinigung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Analyzing state data for 1959-1978, the author finds that the enactment of laws requiring public sector employers to bargain with majority representatives of their employees was the single most important factor in the growth of teacher unions. (Author/SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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