Helping High School Graduates Help Themselves.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Butler, Addie J.; Pietak, Raymond A.
Titel	Helping High School Graduates Help Themselves.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 7 (1985) 1, S.6-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Clerical Occupations; Community Colleges; Evaluation Methods; High School Graduates; Job Skills; Program Effectiveness; Program Evaluation; Secondary School Curriculum; Work Experience; Pennsylvania (Philadelphia) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Office occupations; Büroberuf; Community college; Community College; High school; High schools; Graduate; Graduates; Oberschule; Absolvent; Absolventin; Produktive Fertigkeit; Programme evaluation; Programmevaluation; Employment experience; Job experience; Occupational experience; Berufserfahrung
Abstract	Describes the COMPETE (Community College of Philadelphia Education to Employment) program, focusing on research and evaluation strategies to examine the success of the program. A summary of statistically significant relationships is discussed. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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