Changing Teacher Pupil Control Ideology and Teacher Anxiety.

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Autor/in	Docking, Russell A.
Titel	Changing Teacher Pupil Control Ideology and Teacher Anxiety.
Quelle	In: Journal of Education for Teaching, 11 (1985) 1, S.63-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Techniques; Discipline; Elementary Education; Inservice Teacher Education; Teacher Attitudes; Teacher Morale; Teacher Student Relationship; Teaching Styles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Disziplin; Elementarunterricht; Lehrerfortbildung; Lehrerverhalten; Teacher; Teachers; Morale; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Moral; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Lehrstil; Unterrichtsstil
Abstract	Research related to pupil control ideology is reviewed and the effects of an inservice course dealing with child management techniques that was conducted with an elementary school staff are examined. Implications for further research and inservice courses are offered. (Author/DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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