The Development and Evaluation of a Geriatric Component in the Pharmacy Curriculum.

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Autor/inn/en	Hurd, Peer D.; und weitere
Titel	The Development and Evaluation of a Geriatric Component in the Pharmacy Curriculum.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 49 (1985) 1, S.40-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Aging (Individuals); Attitude Change; Course Evaluation; Curriculum Development; Geriatrics; Higher Education; Older Adults; Pharmaceutical Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aging; Altern; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Alterswissenschaft; Geriatrie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Älterer Erwachsener; Schülerverhalten
Abstract	A program sensitizing health professional students to the elderly's health care needs produced student information gains in the area of aging, favorable changes in attitudes toward the elderly, and positive course evaluations. The broad range of evaluation approaches and the multi-year replications demonstrate the course's value in a pharmacy curriculum. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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