Growing Use of the Effective Schools Model for School Improvement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lezotte, Lawrence W.; Bancroft, Beverly A.
Titel	Growing Use of the Effective Schools Model for School Improvement.
Quelle	In: Educational Leadership, 42 (1985) 6, S.23-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Improvement; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; School Districts; School Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; School district; Schulbezirk; Schuleffizienz
Abstract	Reports on the successful, widespread adoption of the effective schools research model in widely varied districts. Discusses factors common to these school improvement programs, including acceptance of five premises concerning the nature of effective schooling. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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