Argument in Bargaining: An Analysis of the Reasoning Process.

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Autor/inn/en	Putnam, Linda L.; Geist, Patricia
Titel	Argument in Bargaining: An Analysis of the Reasoning Process.
Quelle	In: Southern Speech Communication Journal, 50 (1985) 3, S.225-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Collective Bargaining; Communication Research; Interaction Process Analysis; Labor Relations; Observation; Organizational Communication; Persuasive Discourse; Rhetorical Criticism; Teacher Administrator Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Tarifverhandlung; Kommunikationsforschung; Prozessanalyse; Arbeitsbeziehung; Beobachtung; Persuasion; Persuasive Kommunikation
Abstract	Tracks bargaining interaction and the development of arguments between school administrators and teachers (on the issue of teachers' files and evaluations) through sequential sessions and caucus meetings. Examines similarities and differences in the reasoning process on subissues that are dropped, modified, or retained in the final argument. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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