Toward Realistic Objectives in Foreign Language Teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	James, Dorothy
Titel	Toward Realistic Objectives in Foreign Language Teaching.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 16 (1985) 2, S.9-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Second Language Programs; Course Objectives; Higher Education; Required Courses; Second Language Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Pflichtkurs; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses the foreign language requirements at Hunter College. By the fourth semester, a student is expected to read and understand a fairly advanced literary text and to talk and write about it in the target language. Discusses possible changes in these requirements, such as oral proficiency testing, and problems that may be encountered. (SED)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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