Schools Respond to Latchkey Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	McCurdy, Jack
Titel	Schools Respond to Latchkey Children.
Quelle	In: School Administrator, 42 (1985) 3, S.16-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Elementary School Students; Family School Relationship; School Age Day Care; School Involvement; School Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Schulmitwirkung
Abstract	Schools appear to be in a strategic position to offer care for school-age latchkey children, but lack of policies and funding are creating obstacles for the development of such a role. A sidebar describes five child care programs now operating in public schools. (DCS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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