Why I Moved My Micro to the Teacher's Desk.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Adams, Richard C.
Titel	Why I Moved My Micro to the Teacher's Desk.
Quelle	In: Instructor, 94 (1985) 5, S.56-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Managed Instruction; Computer Oriented Programs; Computer Software; Microcomputers; Teacher Effectiveness; Word Processing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer-assisted instruction; Computerunterstützter Unterricht; Computerprogramm; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Textverarbeitung
Abstract	Proper software can turn a classroom computer into a teacher's productivity tool. Word processors, electronic spreadsheets, and filing and graphing programs make classroom and administrative duties less time consuming. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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