Harvard Report: Freedom of Scholars to Exchange Ideas is "Essential." Text of "Federal Restrictions on the Free Flow of Academic Information and Ideas."

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Shattuck, John
Titel	Harvard Report: Freedom of Scholars to Exchange Ideas is "Essential." Text of "Federal Restrictions on the Free Flow of Academic Information and Ideas."
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 29 (1985) 17, S.13-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; College Faculty; Contracts; Disclosure; Federal Regulation; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; Information Dissemination; Information Utilization; Intellectual Freedom; National Security; Publications; Research Utilization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Fakultät; Vertrag; Bundeskompetenz; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationsverbreitung; Informationsnutzung; Intellektuelle Unabhängigkeit; National territory; Security; Staatsgebiet; Sicherheit; Forschungsumsetzung
Abstract	The text of a report written by a Harvard University administrator concerning federal regulation of the flow of research results addresses issues of prepublication review and research contract restraints, a trend toward increased security classification of information, imposition of export controls on research, and restrictions on foreign scholars. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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