The National Issues Forum: Bridging the Human Gap through Innovative Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McMahan, Eva M.
Titel	The National Issues Forum: Bridging the Human Gap through Innovative Learning.
Quelle	In: Association for Communication Administration Bulletin, (1985) 51, S.83-85Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Citizen Participation; Innovation; Models; Speech Communication; Speech Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; 'Citizen participation; Citizens'' participation'; Bürgerbeteiligung; Analogiemodell; Speech training; Sprechübung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Argues that the National Issues Forum model, adapted to the speech communication classroom, can prepare students to develop a style of thinking and communication appropriate for a true participatory democracy. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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