Research Currents: Learning about Language Skills from Narratives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolf, Dennie
Titel	Research Currents: Learning about Language Skills from Narratives.
Quelle	In: Language Arts, 61 (1984) 8, S.844-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Language; Dialogs (Language); Elementary Education; Language Acquisition; Language Research; Language Usage; Narration; Oral Language; Psycholinguistics; Speech Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Dialog; Dialogs; Dialogue; Dialogues; Elementarunterricht; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachforschung; Sprachgebrauch; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Psycholinguistik; Mündliche Leistung; Sprachfertigkeit
Abstract	Focuses on the narrative function to show how children can build on another speaker's turns in conversation and can build on their own utterances as they speak. Analyzes children's dialogs and narratives to highlight the primacy of the oral language arts as they are enacted in daily conversation and play. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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