Historical-Cultural Change in the Expression of Vocational Preference and Expectation by Preschool and Elementary School Age Children.

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Autor/inn/en	Adams, Gerald R.; Hicken, Mandy
Titel	Historical-Cultural Change in the Expression of Vocational Preference and Expectation by Preschool and Elementary School Age Children.
Quelle	In: Family Relations, 33 (1984) 2, S.301-07Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Children; Cohort Analysis; Expectation; Occupational Aspiration; Preschool Education; Primary Education; Sex Differences; Sex Role; Sex Stereotypes; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Kohortenanalyse; Expectancy; Erwartung; Berufsneigung; Berufsziel; Pre-school education; Vorschulerziehung; Primarbereich; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle; Schülerverhalten
Abstract	Presents a replication of Looft's 1971 study on vocational preference and expectation in a 1981 study of 108 preschool and primary students. Results showed modest changes in occupational preferences, still mediated by sex role implications. Girls' expectations of obtaining preferred occupations were very low. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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