Testing the Receptive Skills: Some Basic Considerations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, Randall L.
Titel	Testing the Receptive Skills: Some Basic Considerations.
Quelle	In: Foreign Language Annals, 17 (1984) 4, S.365-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Testing; Evaluation; Language Proficiency; Language Tests; Listening Comprehension Tests; Listening Skills; Reading Skills; Reading Tests; Receptive Language; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Evaluierung; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Language test; Sprachtest; Hörverstehensübung; Reading skill; Lesefertigkeit; Lesetest; Rezeptive Kommunikationsfähigkeit; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Reacts to Michael Canale's paper, "Considerations in the Testing of Reading and Listening Proficiency," concentrating on three areas: (1) the nature of the receptive skills and the requirements of a valid instrument to measure them, (2) the design features that are consistent with his test design principles, and (3) adaptive testing procedures. (SED)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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