Administrative Burnout: A Woman's Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lester, Lorayne W.
Titel	Administrative Burnout: A Woman's Perspective.
Quelle	In: Association for Communication Administration Bulletin, (1984) 49, S.41-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrators; Burnout; Department Heads; Educational Administration; Females; Higher Education; Sex Bias; Theater Arts; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Burn out (Psychology); Burnout-syndrom; Burnout-Syndrom; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Theaterwissenschaft; University; Universität
Abstract	Describes some of the factors women in educational administration deal with that cause burnout. (PD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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